REGLAS DEL EXITO

UNA CREACIÓN DIVINA!

Dejemos volar la imaginación al contemplar estos paisajes naturales... 

DINERO EXTRA: VENDE CAPACITACIÓN ONLINE

Nosotros nos dedicamos a la capacitación, cursos, talleres, charlas y la realización de trabajos online como tutorías, asesorías, y diseño de material publicitario.

Estos contactos que estamos realizando con las personas,  hace parte de una estrategia expansionista que la empresa NORDIN CORP desea realizar en latinoamerica.

¿Cómo funciona?

Nosotros contactamos algunas personas que quieran ganar algún dinero extra al vender nuestros productos. La comisión que usted recibiría seria del 30% del total de productos que vende. Cada vez que usted venda un producto debe enviarnos el teléfono y la dirección de correo del comprador para programar la fecha de entrega del producto o la iniciación de la capacitación, una vez haya realizado el respectivo pago.

Otra ventaja de esta estrategia, es que si uno o más de sus compradores nos compran otro producto, le hacemos un descuento del 30%, y del valor pagado por ellos, usted ganaría 5%, es decir que puede obtener ganancias pasivas.

Si está interesado, escríbenos, y nosotros le enviaremos una guía con todos nuestros productos, duración y precios, y le notificaremos cada vez que haya un nuevo producto o la actualización de los mismos.

Cordiamente,

Gerencia de mercadeo

NORDIN CORP

¡NO TEMAS AL FRACASO... ES EL CAMINO AL ÉXITO!

PALABRAS LIDERAZGO estudia el pasado, vive el momento, planea el futuro el liderazgo es acción no esperes a que el barco llegue a ti mejor nada hasta alcanzarlo tremendas frases de aliento para llegar a nuestra meta no desmayes lo puedes lograr ....espero sientas el mensaje de este video y de verdad pensarás que ¡ERES INVENCIBLE!....

MENSAJES SOBRE EDUCACIÓN

Les compartimos estas celebres frases de algunos educadores. Espero las disfruten. 

BIOGRAFÍA DE PAULO FREIRE

Paulo Reglus Neves Freire (Recife, Pernambuco, 19 de septiembre de 1921-São Paulo, 2 de mayo de 1997) fue un educador y pedagogo brasileño. Uno de los más influyentes teóricos de la educación del siglo XX.

Hijo de una familia de clase media pobre de Recife, Brasil, nació el 19 de septiembre de 1921. Freire conoció la pobreza y el hambre durante la Gran Depresión de 1929, una experiencia que formaría sus preocupaciones por los pobres y que le ayudaría a construir su perspectiva educativa.

Freire se matriculó en la Universidad de Recife en 1943, en la Facultad de Derecho, donde estudió filosofía y psicología del lenguaje al mismo tiempo. Se incorporó en la burocracia legal, pero nunca practicó la abogacía, sino que prefirió dar clases de portugués en secundaria. En 1944 se casó con Elza Maia Costa de Oliveira, que era profesora de primaria. Tuvieron cinco hijos y colaboraron por el resto de su vida.

En 1946 Freire fue nombrado Director del Departamento de Educación y Cultura del Servicio Social en el Estado de Pernambuco, Estado del que su ciudad natal es capital. Trabajando principalmente entre los pobres que no sabían leer ni escribir, Freire empezó a adoptar un método no ortodoxo de lo que puede ser considerado una variación de la teología de la liberación. En esa época, leer y escribir eran requisitos para votar en las elecciones presidenciales brasileñas.

En 1961 fue nombrado director del Departamento de Extensión Cultural de la Universidad de Recife, y en 1962 tuvo la primera oportunidad de aplicar de manera significativa sus teorías, cuando se les enseñó a leer y escribir a 300 trabajadores de plantíos de caña de azúcar en tan solo 45 días. En respuesta a estos buenos resultados, el gobierno brasileño aprobó la creación de miles de círculos culturales en todo el país.

En 1964 un golpe de Estado militar puso fin al proyecto: Freire fue encarcelado como traidor durante 70 días. Tras un breve exilio en Bolivia, Freire trabajó en Chile durante cinco años para el Movimiento Demócrata Cristiano por la Reforma Agraria y la Organización para la Alimentación y la Agricultura de las Naciones Unidas.

En 1967 Freire publicó su primer libro, La educación como práctica de la libertad. El libro fue bien recibido y se le ofreció el puesto de profesor visitante en la Universidad de Harvard en 1969. El año anterior había escrito su famoso libro Pedagogía del oprimido, que fue publicado en inglés y en español en 1970. Debido al conflicto político entre las sucesivas dictaduras militares autoritarias y el Freire socialista cristiano, el libro no fue publicado en Brasil hasta 1974, cuando el general Ernesto Geisel tomó control de Brasil e inició su proceso de liberación cultural.

En 1997, el día 2 de mayo, a sus 75 años, falleció Paulo Freire; días antes de su muerte él mismo aún debatía sobre las nuevas perspectivas de la educación en el mundo. Su pensamiento pedagógico continúa vigente en nuestros días. Se considera que sus aportaciones sobre la alfabetización crítica emancipadora son un referente obligado en las nuevas aproximaciones socioculturales sobre la lectura y la escritura en el mundo contemporáneo. Así, por ejemplo, las teorías críticas y los Nuevos Estudios de Literacidad, recuperan buena parte del legado freiriano.

Tomado de http://es.wikipedia.org/

LA EDUCACIÓN: UN DERECHO FUNDAMENTAL.

La educación es un derecho fundamental. Pero alrededor del mundo, hay millones de niños donde dicho derecho deben recibirlo en condiciones desfavorables, como el caso de una escuela en Nueva Delhi, India, que reciben las clases debajo de un puente. Mientras en países desarrollados los niños ven clases en modernas estructuras, con aire acondicionado, pupitres ergonómicos y con aparatos de alta tecnología, otros ven clases en un rancho sin paredes y con techo de paja, pupitres hechos de madera, arena o piedra (Ven clases sentados en el piso).

Esta galería fotográfica es un llamado, no solo a los gobiernos, sino a todo el mundo para que hagamos algo en pro del futuro de nuestros hijos. Somos todos hijos de la tierra, pero no nos ayudamos como hermanos. La globalización ha unido naciones, economías y poderes políticos, pero aun esta imposibilitada de unir las almas de los grandes hombres del mundo en un ambiente de cooperación y ayuda para los niños. Recuerden que el futuro comienza hoy…

EL ACTO DE APRENDER

El acto de aprender es propiamente humano y nunca dejamos de hacerlo. En esta oportunidad no vamos a hablar del aprendizaje a través del estudio, sino en un sentido más profundo, nos referiremos a aprender a ser, y todos estamos capacitados para hacerlo.

El autentico aprendizaje debe ser fundamentalmente libre, debemos ser dueños de nuestros actos, tomar conciencia de porque y para que realizamos todo lo que hacemos. Esta manera de aprender no es más fácil para los niños, sino que todas las personas se encuentran en igualdad de condiciones para hacerlo, tenemos diferentes etapas en el camino de nuestras vidas, y en esas etapas encontramos dificultades y exigencias, por lo tanto todo lo que aprendemos y ponemos en marcha es diferente en cada una de ellas.

Es necesario realizar esto básicamente porque al estar en un mal momento o nos sentimos con angustia o llegamos a caer en un pozo depresivo por los distintos problemas que se nos van presentando en la vida y nos los podemos evitar, la mejor manera de poder cambiar lo que esta mal es justamente aprender a hacerlo.

Otra de las razones es para saber afrontar los cambios que tiene el mundo, adaptándose a los mismos. Es fundamental aprender a ser a relacionarse a hacer y a conocer.

Tomado de http://psicologiayautoayuda.com

E-LEARNING: VENTAJAS DE LA CAPACITACIÓN ON-LINE

El término e-Learning lo podemos entender como procesos de enseñanza-aprendizaje a través de Internet. Esta modalidad permite:

·         Una formación completamente a distancia donde los alumnos acceden a los contenidos, actividades, tareas, tutores del curso, etc. a través de Internet. En esta opción de formación los alumnos y los profesores no comparten un mismo espacio físico.

·         Una formación semi-presencial. E-Learning está siendo un recurso utilizado para reducir el grado de presencialidad de los cursos de formación. Los alumnos realizan por tanto, parte presencial, asisten a algunas sesiones para resolver dudas, observar y practicar, etc. y otra parte a distancia.

·         Una formación innovadora con el apoyo de Internet a la enseñanza presencial. El uso de los servicios que podemos encontrar en Internet, permite una formación presencial más ágil, innovadora, flexible, etc. ya que los formadores cuentan con una gran variedad de herramientas: de comunicación, de descarga de materiales, vínculos web, etc. que enriquecen y aumentan los recursos y posibilidades de la enseñanza tradicional.

Algunas ventajas del e-Learning.

• ·         Elimina las distancias físicas:  Se utilizan herramientas como correo electrónico, foro o chat para establecer la comunicación entre los participantes.
• ·         Se alternan diversos métodos de enseñanza: Los participantes pueden trabajar de manera presencial y a distancia, individualmente, de manera grupal, etc.
• ·      Permite flexibilidad horaria: El alumno accede en el momento que dispone de tiempo.
• ·         Aumenta el número de destinatarios: Esta modalidad de formación se puede dirigir a una audiencia mucho más amplia.
• ·      Favorece la interacción: Los alumnos pueden comunicarse unos con otros, con el tutor y con los recursos on-line disponibles en Internet.
• ·  Disposición de recursos on-line y multimedia:Internet proporciona acceso instantáneo e ilimitado a una gran cantidad de recursos, como textos, gráficos, audio, vídeo, animaciones, etc.
• ·         Posibilidad de contar con expertos calificados: Podemos tener la oportunidad de interactuar con expertos de todo el mundo, a los que resultaría difícil acceder de manera presencial.
• ·      Fácil y rápida actualización de los contenidos: Los contenidos se actualizan de manera fácil y rápida. Cualquier cambio de legislación, nuevo recurso, etc. se puede incorporar inmediatamente al curso.

Tomado de http://www.cfp.us.es

LOS HOMBRES Y MUJERES MAS RICOS DEL MUNDO 2014

TOP 10 Multimillonarios MÁS Ricos Del Mundo En La Lista ‘Forbes 2014’ – Cuatro Años Después – El Magnate Del Software «Bill Gates» Recupera El Puesto #1… Como El Hombre Más Rico Del PLANETA

#1. Bill Gates – Estados Unidos

Patrimonio neto: $76 mil millones (€55.3 mil millones)

El Sr. Gates es el co-fundador de la empresa del software Microsoft. El hombre más rico del planeta posee una de las casas más grandes y con la tecnología más avanzada del planeta (Valorada en 125 millones de dólares).

#2. Carlos Slim Helu – Mexico
Patrimonio neto: $72 mil millones (€52.4 mil millones)

Slim Helú provino de orígenes humildes, su padre era un zapatero inmigrante libanés. El segundo hombre más rico del planeta construyó su fortuna desde prácticamente cero. Y a pesar de que tiene miles de millones ahora, sus amigos dicen que usa trajes baratos y prefiere la pluma y el papel a las computadoras.

#3. Amancio Ortega Gaona – España
Patrimonio neto: $64 mil millones (€46.5 mil millones)

El señor Ortega es dueño de la cadena de tiendas Zara, unidad de la compañía matriz Inditex, que también posee las marcas Massimo Dutti, Bershka y Pull and Bear. Amancio Ortega posee casi el 60% de Inditex.

#4. Warren Buffett – Estados Unidos
Patrimonio neto: $58.2 mil millones (€42.3 mil millones)

Mr. Buffett es el presidente ejecutivo de la multinacional Berkshire Hathaway, así como tambien su principal accionista.

#5. Larry Ellison – Estados Unidos
Patrimonio neto: $48 mil millones (€34.9 mil millones)

 Mr. Ellison es el fundador de la compañia Oracle.

#6. David Koch – Estados Unidos [empatados]
Patrimonio neto: $40 mil millones (€29.1 mil millones)

Es co-propietario y presidente ejecutivo de la compañia, Koch Industries, junto con su hermano menor, David Koch.

#8. Sheldon Adelson – Estados Unidos
Patrimonio neto: $38 mil millones (€27.6 mil millones)

Billonario inmobiliario, dedicado principalmente al negocio de los casinos, que vive en Las Vegas (Nevada, EE.UU.). Es presidente, principal accionista y director ejecutivo de “Las Vegas Sands Corporation”.

#9. Christy R. Walton – Estados Unidos
Patrimonio neto: $36.7 mil millones (€26.7 mil millones)

Christy Walton heredó la fortuna de su esposo John Walton, cuando él falleció en 2005. El padre de John Walton fue el fundador de las tiendas Wal-Mart, Sam Walton.

#10. Jim C. Walton – Estados Unidos
Patrimonio neto: $34.7 mil millones (€25.2 mil millones)

Otro heredero de la fortuna Wal-Mart, Jim es el presidente y consejero delegado del Banco Arvest, que tiene sucursales en Arkansas, Kansas, Oklahoma y Missouri.

¡Increíble! ¿Verdad?

El resultado que han obtenido las personas más ricas del mundo, es maravilloso, pero tú te has preguntado:

Ø  ¿Qué han hecho estas personas para llegar dónde están?

Ø  ¿Cómo iniciaron estas personas su fortuna?

Ø  ¿Estos millonarios llegaron a ser pobres alguna vez?

Ø  ¿Cuántos fracasos y dificultades tuvieron que superar?

Ø  ¿Cuánta disciplina y esfuerzo tuvieron que poner de su parte?

Ø  ¿Cuantos años de su vida han dedicado a su labor?

Ø  ¿Cuánta persistencia se necesita?

Ø  ¿Cuántas veces han tenido que empezar de cero?

Ø  ¿Cuánto dinero han perdido en el transcurso de su vida?

Ø  ¿Cuáles son sus valores y prioridades?

Ø  ¿Qué les motiva para seguir adelante?

Recuerda que todas las historias son diferentes, porque todos los grandes hombres y mujeres de éxito han tenido circunstancias y son diferentes, pero muchas veces olvidamos que lo que hacemos en el transcurso de nuestras vidas, es lo que estamos sembrando, para ver los frutos en un futuro. Déjame decirte que la riqueza y el éxito no se adquieren de la noche a la mañana, ¿quién te dijo eso? todo empieza por una idea, pero se requiere mucho más que eso para ver los resultados, se requiere entrega total a tu deseo, persistencia, disciplina, paciencia, decisión, y horas y horas de dedicación.

Nordin Corp